Skolhandledarföreningen

NYHETER


VÅREN 2024

Öppen föreläsning


Fredag 26 april

kl 13-16

Café Utsikten, Rehnsgatan 20, 6-7tr,

T-bana Rådmansgatan


"Kärnkvaliteer - en modell för att förstå dig själv och andra"


Föreläsare:

Eva Mari Halen, fritidspedagog, skolledare och handledare.

Sanna Holmström, förskollärare, specialpedagog och handledare.


Inbjudan

Anmälan



Medlemsdag med workshop & årsmöte

Lördag 16 mars

kl 9.30-16.30

Folkkulturcenter Hjorthagen, Stockholm


"Handledning; en kreativ, narrativ, systemisk och konstnärlig ansats"


Föreläsare:

Elisabet Wollsén, leg. psykolog, leg. psykoterapeut, utbildare och forskare. 


Inbjudan

Anmälan


Öppen föreläsning

Fredag 16 februari

kl 13-16

Hälsans Hus, Stockholm


"Trygghet och glädje i handledning"


Föreläsare:

Ulrika Ernvik, socionom, leg. psykoterapeut, handledare och författare.


Inbjudan

Anmälan

 

Handledning gör skillnad!

Professionell handledning syftar till att utveckla:

- didaktisk kompetens

- yrkesspråk och yrkesidentitet

- ledarskap och relationskompetens

- handlingsberedskap i relation till styrdokumenten


Professionellt ledda samtal

är hälsobefrämjande och

blir ett redskap i arbetsmiljöarbetet.

Välkommen till Skolhandledarföreningen


... en föreningför dig som har

en kvalificerad handledarutbildning och

vill verka för handledning i skolan.

HISTORIK


Julbrev 2023


HÖSTEN 2023

Öppen föreläsning

Fredag 1 december

kl 13-16

Hälsans Hus, Stockholm

"Framgångsfaktorer för att möta motstånd - erfarenheter från arbetet med Samverkan för Bästa Skola"

Föreläsare: Eva Anderberg och Maria Danielsson.


Öppen föreläsning

Fredag 6 oktober

kl 13-16

Hälsans Hus, Stockholm

"Lyssnandets konst - om samtal i skolan"

Föreläsare: Margareta Normell och Lina Sparrman.


Tidigare föreläsningar

CITAT

”Handledning – den bästa form av kompetens-utveckling som jag har

varit med om!

Jag får börja precis där

jag är och utvecklas i den

dialog som förs, kan det

bli bättre?"


"Genom att sätta fokus

på pedagogernas förutsättningar

att utföra sitt arbete

tillgodoses elevernas

behov av stimulerande undervisning

och goda relationer."